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学前儿童科学教育

授课教师:谢老师    30学时

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课程简介:

适用对象:学前教育专业专科学生 课程内容: 本课程分三大部分:学前儿童科学教育概述(第1章);学前儿童科学教育目标内容及方法(第2-3章);幼儿园科学教育的组织与实施(第4-7章)。 第一部分,重点帮助学员了解学前儿童科学教育的基本理论问题,了解学前儿童科学教育的发展及现状。建议占全部学习时间的14%。 第二部分,通过讲授、案例、视频等实际材料的呈现,帮助学员掌握学前儿童各项科学活动能力的发展特点,以及学前儿童科学教育的目标内容和具体方法,从而为在实践过程中实施各项科学教育活动奠定基础。建议占全部学习时间的36%。 第三部分,针对幼儿科学教育组织中应采取的组织策略,结合活动案例,对教师的一般组织策略与指导重点加以讨论。在此基础上,探究了在幼儿园科学教育活动的实施中,提高儿童科学教育实施有效性所包含的主要因素。同时能在家庭教育及社会设施的选择利用方面,为学前儿童的科学学习提供更广的途径。。建议占50%的学习时间。